Từ sắp xếp tổ chức bộ máy đến ổn định đội ngũ, phường Nam Hồng Lĩnh đã chủ động, quyết liệt triển khai đồng bộ các nhiệm vụ, giải pháp, bảo đảm đến trước ngày khai giảng năm học mới, tổ chức Đảng, bộ máy quản lý và đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên tại các nhà trường đi vào nền nếp, ổn định. Đây là nền tảng quan trọng để lĩnh vực giáo dục toàn phường bước vào năm học 2026 - 2027 với tâm thế mới, khí thế mới, sức mạnh mới và quyết tâm nâng cao chất lượng giáo dục.

Thực hiện chủ trương sắp xếp tổ chức, mạng lưới trường học, phường Nam Hồng Lĩnh đã tổ chức sắp xếp 07 trường học trước đây thành 03 trường học, gồm: Trường Mầm non Nam Hồng Lĩnh, Trường Tiểu học Nam Hồng Lĩnh và Trường THCS Nam Hồng Lĩnh. Các trường được hình thành trên cơ sở sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị trường học trước đây; đồng thời duy trì các phân hiệu, điểm trường tại khu vực Đậu Liêu và Thuận Lộc, bảo đảm việc dạy học được duy trì ổn định, thuận lợi.

Xác định công tác kiện toàn tổ chức Đảng, bộ máy quản lý và đội ngũ là khâu then chốt để các trường học sớm vận hành ổn định, hiệu quả, Ban Thường vụ Đảng ủy phường đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo triển khai các nhiệm vụ ngay sau khi các trường mới được thành lập. Cùng với công bố thành lập trường, phường đã khẩn trương kiện toàn tổ chức Đảng tại các nhà trường; thành lập các Đảng bộ trường học, chỉ định cấp ủy, Bí thư, Phó Bí thư và hoàn thiện hệ thống tổ chức Đảng phù hợp với mô hình mới. Theo đó, mỗi trường thành lập 03 chi bộ trực thuộc Đảng bộ nhà trường. Đảng bộ Trường THCS Nam Hồng Lĩnh có 73 đảng viên, thành lập 03 chi bộ theo lĩnh vực chuyên môn, gồm: Chi bộ Khoa học xã hội, Chi bộ Khoa học tự nhiên và Chi bộ các môn đặc thù - hành chính. Đảng bộ Trường Tiểu học Nam Hồng Lĩnh có 75 đảng viên, thành lập 03 chi bộ, gồm: Chi bộ 1 tại Điểm chính, Chi bộ 2 tại Phân hiệu Đậu Liêu và Chi bộ 3 tại Phân hiệu Thuận Lộc. Đảng bộ Trường Mầm non Nam Hồng Lĩnh có 73 đảng viên, thành lập 03 chi bộ, gồm: Chi bộ 1 tại Điểm chính, Chi bộ 2 tại Phân hiệu Đậu Liêu và Chi bộ 3 tại Điểm trường Thuận Lộc.

Như vậy, sau khi kiện toàn, 03 Đảng bộ trường học có 09 chi bộ trực thuộc với 221 đảng viên. Việc sắp xếp, kiện toàn tổ chức Đảng nhằm gắn tổ chức Đảng với vị trí công tác, lĩnh vực chuyên môn và đặc điểm hoạt động của từng nhà trường; qua đó nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, hiệu quả quản lý, giáo dục và phân công nhiệm vụ cho đảng viên. Đồng thời, việc sớm thành lập các chi bộ trực thuộc tạo điều kiện để cấp ủy các nhà trường kịp thời nắm bắt tình hình tư tưởng của cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên; phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu của đảng viên; tăng cường sự lãnh đạo của tổ chức Đảng đối với nhiệm vụ chuyên môn, công tác chăm sóc, giáo dục học sinh và xây dựng môi trường giáo dục an toàn, kỷ cương, thân thiện.

Cùng với kiện toàn tổ chức Đảng, công tác bố trí, phân công nhân sự ở các tổ chuyên môn, tổ chức đoàn thể và các bộ phận trong nhà trường cũng được triển khai đồng bộ. Các trường học tập trung xây dựng quy chế hoạt động, phân công nhiệm vụ, rà soát cơ sở vật chất, tài sản, hồ sơ, trang thiết bị; đồng thời thực hiện bàn giao, tiếp nhận giữa các đơn vị cũ và trường mới, bảo đảm chặt chẽ, rõ trách nhiệm, không để ảnh hưởng đến hoạt động chung của nhà trường.

Ổn định tổ chức, bố trí nhân sự không đơn thuần là việc “sáp nhập cơ học - xếp người vào vị trí”, mà là quá trình xây dựng một tập thể mới trên cơ sở kế thừa, phát huy những giá trị, kinh nghiệm và thế mạnh của các đơn vị trước đây. Vì vậy, Ban Thường vụ Đảng ủy và lãnh đạo UBND phường yêu cầu quá trình thực hiện phải bảo đảm công khai, minh bạch, đúng quy định; bố trí đúng người, đúng việc, phát huy năng lực, sở trường và kinh nghiệm của đội ngũ, đồng thời đặc biệt quan tâm công tác tư tưởng, tạo sự đồng thuận để cán bộ, giáo viên, nhân viên yên tâm công tác và chủ động thích ứng với môi trường tổ chức mới.

Đối với các nhà trường sau sắp xếp, nhiệm vụ quan trọng là xây dựng một tập thể thống nhất, đoàn kết, không để tồn tại tâm lý phân biệt “trường cũ - trường mới”, “đơn vị này - đơn vị kia”. Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên xác định đặt lợi ích chung của nhà trường và quyền lợi của học sinh lên trên hết; tăng cường phối hợp, chia sẻ, hỗ trợ lẫn nhau, từng bước hình thành nền nếp, phương pháp và phong cách làm việc đáp ứng với yêu cầu trong tình hình mới. Đây chính là yếu tố quan trọng để biến việc sắp xếp tổ chức từ yêu cầu hành chính thành động lực đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục.

Đến thời điểm trước ngày khai giảng năm học 2026 - 2027, có thể khẳng định các trường học trên địa bàn phường đã hoàn thành việc kiện toàn tổ chức, bộ máy và nhân sự; các vị trí công tác được xác định, nhiệm vụ được phân công, nền nếp hoạt động đi vào ổn định, các điều kiện cần thiết phục vụ năm học mới được đảm bảo. Kết quả trên cho thấy cách làm chủ động, quyết liệt, triển khai sớm và đồng bộ trong thực hiện chủ trương sắp xếp trường học, trong đó, vai trò lãnh đạo, chỉ đạo của Ban Thường vụ Đảng ủy được thể hiện rõ trong việc xác định đúng trọng tâm, chỉ đạo kịp thời các nhiệm vụ về tổ chức bộ máy và công tác cán bộ; đồng thời chú trọng quan tâm công tác tư tưởng, tạo sự thống nhất, đồng thuận trong đội ngũ cán bộ, đảng viên.

Năm học 2026 - 2027 đang mở ra, từ việc khẩn trương sắp xếp, kiện toàn đến sẵn sàng bước vào năm học mới, phường Nam Hồng Lĩnh đã tạo dựng được nền tảng quan trọng, là cơ sở để các nhà trường phát huy tinh thần đoàn kết, trách nhiệm, kỷ cương và đổi mới, biến những chủ trương sắp xếp về tổ chức thành động lực nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu chăm lo, giáo dục thế hệ trẻ trên địa bàn.